伴随着寒假的告终，新的学期也开始了。

时间慢慢悠悠地来到五月，在五月末的某一天——

晚自修下课的铃声响起，到宿舍熄灯之间有半小时的时间，彼时校道里人来人往，宿舍楼层层亮着灯。

宿舍外喧嚣一片，离熄灯还剩下五分钟的时候，外边的人声还是很大。叶然烟一早做好了睡觉的准备，她躺在床上，思绪却随着眼神不由自主地转到了放在枕边的千纸鹤上。

那只千纸鹤小小的，精致可爱，折叠处严丝合缝。

叶然烟想起了这只千纸鹤的源来，今天下午班主任带着一叠纸走进教室。

“同学们，本周三也就是明天的下午五点半，学校临时决定在高三教学楼的楼下，我们有一场高考喊楼活动。”下午上课前，班主任在讲课前，很突然地告知了所有人这一消息。

她话一出，班级里声音一片。对于这班学生而言，喊楼是件无比浪漫又好玩的事情。

但是于一些舍不得分开的人，喊楼是件很悲催的事情。

比如说叶然烟，她很清楚这意味着些什么。

她能每天偷偷看一眼陈云风的时间，仅剩二十天了。这二十天过去后，陈云风就会在她的世界里彻底消失，再也见不着了。

班主任拿出一叠彩色的折纸，每个人下放一张：“千纸鹤都会折吧？不会的问隔壁，每个人在上面写一些加油类的正能量话语，然后折成千纸鹤，明天喊楼时放飞。”

写什么内容好呢？叶然烟有些拿不定主意，她的内心是很希望陈云风能拿到她的千纸鹤，但是这个可能的随机性很大，更何况班主任很严肃地告知所有人不允许写上班级姓名等带有个人信息的东西。

她想要写些特别的，让别人一拿就知道是写给陈云风的，比如说像之前传的两个年级都知道的陈云风自己批评自己的事，或者是给他写首藏头诗？但是她没有那么高的文采去支撑她做这件事。

教室里声音嗡嗡的，班主任破例给了他们五分钟时间完成这件事。苏琳也有些想不出来，她不想写“高考加油”“金榜题名”“前程似锦”之类的烂大街的话，但她唯一能想到的不烂大街的话，比如说人民日报的“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。

但是一分钟前，苏琳四周看的时候，九个人有两个人写了这句话。

苏琳：......

叶然烟：“我.....要不我给千纸鹤画一个祈愿的符？但我学艺不精，怕画错了。”

画错了......就完犊子了。

她简直不敢相信，要是画错了，抓住她千纸鹤的那个人……

若是不懂这些、不信这些，那还好，若是信这些、并懂这些，她简直不敢相信ta的心态会崩成什么样——这意味着时运不顺，考试不会顺利的。

叶然烟思来想去，着实想不到能写些什么，但时间剩余不多，最终，还是提笔写下祝福——

凡事经历，皆为馈赠，未来可期，愿此去繁花似锦，再相逢，笑颜依旧，愿君以梦为马，永远随处可栖。

写完后，叶然烟用最快的速度，将它折成千纸鹤，麻利的收到一边。

她们班教室在高二教学楼最边边的位置，上午的阳光直射，所以经常要拉上窗帘。但是下午不同，下午的阳光堪堪擦过窗户，教室里既不会暗，也不会太亮。

云层很美，层层叠叠。

那句祝福语被收好，等待着放飞的时刻。

*

周三下午五点二十，高一高二的人就带上了千纸鹤，匆匆忙忙往高三教学楼赶。

班主任之前给他们放过每个班级的站位安排，叶然烟她们班正好站在了高三八班的斜上方，只要稍稍侧头，叶然烟就能看见她心心念念的少年了。

二十五分时，高三生已经在楼下站好，而高一高二的人也在高三的教学楼上各自找好了位置。

主持人站在中央，顺着流程一路走下去。

结尾时有个合唱，随着高潮部分的响起，上百上千只千纸鹤从教学楼上纷纷飞下。

天空湛蓝，长空万里。

一只又一只千纸鹤飞向地面，被高三学生给抓住。

他们抓住了千纸鹤，也像是抓住了他们的未来。

……

末了，伴随着歌曲的结尾，主持人声音清亮，“祝各位考生金榜题名，下笔如有神！”

“本次高考喊楼活动到此结束，请各位同学按照指定路线回班。”

*

自从喊楼活动结束后，高三学生的时间愈发地紧了。

往日叶然烟每周至少也能跟陈云风见到三四次，打个照面什么的。

但现在难了，高三的时间几乎与高二的时间完全不相同，碰上一面都是奢求。

“凡事经历，皆为馈赠，未来可期，愿此去繁花似锦，再相逢，笑颜依旧，愿君以梦为马，永远随处可栖。”这段话来自我的语文老师给我们的开头素材