发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
国君春田不围泽;大夫不掩群,士不取麑卵。
世目謝尚為令達,阮遙集雲:“清暢似達。”或雲:“尚自然令上。”
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謝公夫人教兒,問太傅:“那得初不見君教兒?”答曰:“我常自教兒。”
王戎雲:“太尉神姿高徹,如瑤林瓊樹,自然是風塵外物。”
大哉,圣人之道!洋洋乎,发育万物,峻极于天。优优大哉!礼仪三百,威仪三千。待其人然后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学。致广大而尽精微。极高明而道中庸。温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍;国有道,其言足以兴;国无道,其默足以容。《诗》曰:“既明且哲,以保其身。”其此之谓与!
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