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何平叔註老子，始成，詣王輔嗣。見王註精奇，迺神伏曰：“若斯人，可與論天人之際矣！”因以所註為道德二論。
劉琨雖隔閡寇戎，誌存本朝，謂溫嶠曰：“班彪識劉氏之復興，馬援知漢光之可輔。今晉阼雖衰，天命未改。吾欲立功於河北，使卿延譽於江南。子其行乎？”溫曰：“嶠雖不敏，才非昔人，明公以桓、文之姿，建匡立之功，豈敢辭命！”
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简介:
王夷甫語樂令：“名士無多人，故當容平子知。”
殷中軍問：“自然無心於稟受。何以正善人少，惡人多？”諸人莫有言者。劉尹答曰：“譬如寫水著地，正自縱橫流漫，略無正方圓者。”壹時絕嘆，以為名通。
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《如何在校园里上演三国？》正文
- 第1章 怪城
- 第2章 分离
- 第3章 轰败五骨（四更完）
- 第4章 他死定了
- 第5章 耍猴者说
- 第6章 “李鬼”
- 第7章 第一人和普通明星的差距
- 第8章 敢威胁我的人，下场都很惨
- 第9章 克隆机器
- 第10章 太古羽虫化石
- 第11章 邪恶的化身
- 第12章 冰蛟湖（四更完）
- 第13章 初次探索，好麻
- 第14章 老金的建议
- 第15章 还真是巧
- 第16章 赵大将军的反应
- 第17章 仙霞？
- 第18章 粥瓶（求月票）
- 第19章 有机农业
- 第20章 惊艳只因见识少
- 第21章 粉墨登场
- 第22章 夏凝裳的圣王境
- 第23章 蚀骨离火灯
- 第24章 人生若只如初见
- 第25章 队伍扩大
- 第26章 灵气化丝
- 第27章 有什么不好开口的？